“El programa de infancia y familia es un programa adscrito a la Secretaria de Salud y Bienestar Social de la Alcaldía Municipal de Chigorodó, que tiene como objetivo brindar acompañamiento psicosocial a los niños, niñas, adolecentes y su grupo familiar, para prevenir las diferentes problemáticas que se presentan a nivel interno y externo de la familia y que representen una situación de riesgo o vulneración, mediante un proceso de apoyo educativo – formativo, recreativo y nutricional que permita estimular la autonomía de forma individual y colectiva con el fin de fortalecer la dinámica interna de las familias y sus vínculos afectivos.
El Programa es acompañado por con
un equipo interdisciplinario de: Trabajo Social, Psicología, Educación,
Lúdica y Nutrición.
La intervención psicosocial se
realiza a través de dos proyectos: Menor
trabajador y Menor en intervención de
apoyo, con edades entre los 7 y los 17 años de edad. La población beneficiaria
debe ser: población en amenaza o vulneración, discapacidad,
situación de violencia sexual, trabajo infantil, consumo de sustancias psico-activas o situación de calle.
Objetivos a trabajar desde la dinámica de intervención psicosocial: Brindar orientación y acompañamiento psicosocial a nivel individual y
grupal de acuerdo a las problemáticas que presenten los niños, niñas adolescentes y su grupo
familiar, ofreciendo elementos que les permita reflexionar y tener cambios
positivos en su dinámica y estructura familiar.
Área de
intervención familiar: Crear un
espacio de reflexión sobre las necesidades de tomar conciencia de la
importancia de recibir orientación en educación familiar (pautas de crianza adecuadas, prácticas relacionales y concepciones de infancia no violentas). Entendiendo aquí la familia1 como una estructura en permanente
cambio, afectada por el contexto social,
económico, político, cultural del país, y a su interior por sus proyectos de vida
y los planes individuales, también cambiantes.
Área de intervención educativa: Brindar a los niños, niñas, adolecentes y su grupo familiar elementos educativos y pedagógicos que les ayude a en su proceso de formación, vinculación, motivación escolar y académica, promoviendo así la retención y previniendo la deserción escolar. Además de promover una relación armónica entre la escuela y la familia permitiendo el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad de los niños, niñas y adolescentes.
Área de intervención lúdica y
recreativa: Contribuir al desarrollo psicosocial de los niños,
niñas, adolescentes y su grupo familiar por medio de la lúdica, la recreación y
el deporte, fortaleciendo las capacidades intelectuales, motoras -físicas-, afectivas y emocionales.
Área de intervención nutricional
y comunitaria: Brindar una complementación alimentaria que
tiene como fin mejorar su situación nutricional de los niños, niñas, adolescentes y sus familias.”2
